Sugestão de Atividade: Grécia Antiga

1) Leia o texto a seguir e responda as próximas questões:

“Os micênicos são bem conhecidos hoje, porque deixaram muitos vestígios arqueológicos e documentos escritos que acabaram sendo decifrados.”

    FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2001.p.18.

A) Cite dois exemplos de vestígios arqueológicos que são citados no texto sobre a sociedade Micênica. (0,5)

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B) Assinale uma única afirmativa que melhor resume a frase de Pedro Funari (Caso assinale duas ou mais questões a questão será anulada) (0,5)

(   ) Os Micênicos são bem conhecidos hoje porque nos deixaram apenas documentos escritos.

(   ) Os Micênicos davam muita importância aos vestígios arqueológicos. 

(   ) Os Micênicos nos deixaram muitos vestígios arqueológicos de sua cultura, que foram examinados pelos pesquisadores. Por isso, temos muitas informações sobre a sociedade micênica.

2) Os gregos tiveram grande influência dos povos Indo-europeus. Abaixo estão descritos os Quatro principais povos formadores da civilização grega e de sua cultura. Assinale a ÚNICA proposição CORRETA: (0,5)

(  ) Sumérios, Hebreus, Eólios e Godos.

(  ) Fenícios, Jônios, Eólios e Francos.

(  ) Macedônicos, Persas, Aqueus e Egípcios.

(  ) Mesopotâmicos, Troianos, Micênicos e Aqueus.

(  ) Aqueus, Dórios, Jônios e Eólios.

3) Sabendo que na Grécia existia uma Pólis voltada para a Guerra, leia o texto a seguir e indique que Pólis era essa. (0,5)

"Toda a educação tendia a fazer do menino um soldado. Passava o tempo sob as ordens de um monitor, fazendo ginástica e correndo no campo, dormia no chão e era obrigado a roubar uma parte do que necessitava para viver. Cidadão aos trinta anos, permanecia arregimentado. À noite jantava com os que deviam ser, na guerra, os seus companheiros de tenda."

O texto refere-se aos:

Marque com um X a alternativa correta.

a) Fenícios.

b) Espartanos.

c) Romanos.

d) Atenienses.

e) Macedônios.

4) A cruzadinha a seguir traz referência as principais características da sociedade grega de acordo com nossos estudos sobre o povo grego e sua cultura, política, economia. responda: (1,0)

A - Nome Correspondente à Cidade-Estado grega;

B - Grande Família aristocrática que acreditava descender de um ancestral comum;

C - Cultura surgida com as conquistas macedônicas;

D - Homens livres da sociedade espartana que se dedicavam ao comércio, ao artesanato ou tinham pequenas propriedades agrícolas;

E - Governo exercido por uma minoria;

F - Governo do povo;

D

F

E

C

H

E

L

E

N

Í

S

T

I

C

A

A

B

5) Uma características marcante do povo grego é sua Mitologia. Assim como vários povos antigos davam bastante atenção a essa parte da cultura. Segundo nossos estudos do Tema 5 do nosso livro didático e as aulas ministradas o que é Mitologia? (0,5)

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6) Vimos durante o trimestre alguns exemplos de civilizações que eram formadas por Cidade-Estado. Entretanto as principais Cidades-Estados estudadas foram as também chamadas de Pólis gregas. Assinale a ÚNICA alternativa que melhor caracterize uma Pólis grega. (0,5)

a) mantinham política comum entre si.

b) eram politicamente autônomas.

c) possuíam princípios religiosos diferentes entre si.

d) possuíam uma organização econômica que possibilitavam ajudar-se entre si.

e) estavam unidas na política de organização e de domínio do Mediterrâneo.

7) Na Grécia antiga, a cada quatro anos declarava-se uma trégua nas guerras, a fim de que a população pudesse participar dos jogos de Olímpia, competição que originou os modernos Jogos Olímpicos, e que eram realizados em honra de: (0,5)

a) Palas Atena;

b) Zeus;

c) Deuses de cada cidade;

d) Dionísio e Afrodite;

e) Héstia.

8) "... na Grécia arcaica, o aedo (isto é, o poeta cantor) representa o máximo poder da comunicação. Toda visão de mundo e consciência de sua própria história é, para os gregos, conservada e transmitida pelo canto do poeta."

Dois importantes poemas foram escritos por Homero. Marque a ÚNICA alternativa que apresenta esses dois poemas. (0,5)

a) Os 12 trabalhos de Hércules e Tróia.

b) A cidade antiga e Eneida.

c) Ilíada e O príncipe.

d) Odisséia e o Mito da Caverna.

e) Odisséia e Ilíada.

9) Sabe-se que os gregos se envolveram em inúmeras guerras. Contra quem os gregos lutaram nas Guerras Médicas?(0,5)

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10) Estudamos que até as reformas de Péricles e de Sólon os gregos tinham dois tipos de escravos. Quais eram esses dois tipos de escravidão na Grécia Antiga. (0,5)

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11) Sobre a sociedade grega, sua cultura, política e economia julgue os itens que se seguem em CERTO (C) ou ERRADO (E). (1,5)

(C)(E) Podemos dividir o território grego em três regiões: Continental, Peninsular e Insular.

(C)(E) Os aqueus faziam parte dos povos indo-europeus que deram origem posteriormente aos Gregos.

(C)(E) Ilíada e Odisséia, textos escritos por Homero, faziam parte da Mitologia grega. Contudo esses dois poemas escritos durante o período da Sociedade Micênica.

(C)(E) O genos era uma grande família aristocrática que acreditava descender de um mesmo ancestral comum. No genos incluía também toda a propriedade como gado, terras e casas.

(C)(E) A pólis grega pode ser definida como uma comunidade de cidadãos livres que se autogovernam.

(C)(E) Devido as poucas terras férteis existentes na Grécia e ao seu crescimento econômico e cultural, os gregos se expandiram para diversas terras nos arredores do mar mediterrâneo.

(C)(E) A aristocracia pode ser entendida como “governo do povo.”

(C)(E) A Democracia ateniense pode ser entendida como governo de “uma classe privilegiada”.

(C)(E) Democracia, Ekklésia e Boulé eram partes integrantes do governo de Atenas.

(C)(E) Gerúsia e Oligarquia eram partes integrantes do governo de Esparta.

(C)(E) Em Atenas, estrangeiros, mulheres e escravos não eram considerados cidadãos.

(C)(E) Liga de Delos foi criada pelos Persas com o intuito de arrecadar fundos para uma futura guerra contra os Gregos.

(C)(E) A guerra do Peloponeso foi a disputa entre Esparta e Atenas.

(C)(E) Assim como inúmeras sociedades antigas, os gregos também eram Monoteístas.

(C)(E) Cada Pólis grega tinha seu próprio deus protetor. Por exemplo, a Cidade de Atenas era protegida pela deusa Atenas e Olímpia cultuava o deus Zeus.

12) Estudamos neste trimestre as duas principais Cidades-Estados da Grécia Antiga. Complete no quadro abaixo as principais características de cada Pólis sobre sua geografia, política e educação. (0,5)

	Atenas	Esparta
Localização Geográfica	Continental	Peninsular
Forma de Governo
Educação dos Meninos	Intelectual	Militar